SEMANA 1
Fecha: 1/Febrero/2016
Taller de Figuración y Abstracción
Representación directa de la ciudad
SEMANA 1
Fecha: 03/ Febrero/ 2016
ABSTRACCIÓN DE CIUDAD
1) Memoria descriptiva:
A) Información: https://es.wikipedia.org/wiki/%C3%93pera_de_S%C3%ADdney
https://es.wikiarquitectura.com/index.php/%C3%93pera_de_Sydney
B) Imágenes seleccionadas: http://www.pasaporteblog.com/wp-content/uploads/2008/07/opera-de-sidney.jpg
https://www.psychodramaaustralia.edu.au/sites/default/files/imagecache/campus_banner/sydney_photo2.jpg
http://www.oceania-turismo.com/imagens/australia-sydney.jpg
- Análisis y síntesis de la información: La opera de Sydney podría ser considerada como la 8 maravilla del mundo moderno, por su gran muestra de arquitectura.
La casa de opera de Sydney construida por Jorn Utzon, construido entre los años 1959 y 1973, con una altura de 65 metros, ancho de 120 metros y un largo de 183 metros, dando un total de 1.8 hectáreas, dejando en claro que el edificio de la opera de Sydney es un patrimonio cultural de Australia y la humanidad.
2) Proceso de Abstracción: Mostrar mediante la maqueta la ciudad de Sydney en la cual podemos identificar su patrimonio cultural y gran estructura arquitectónica.
3) Maqueta:
A) Selección de materiales: -Lápiz -Borrador -Cartón paja -Silicona -Colores -Algodón -Bisturí -Regla
B) Descripción de elementos de la composición:
Empezamos difuminando el color en el cartón paja para dar una impresión de agua y tierra para identificar el mar que rodea a Sydney, luego con cartón paja formamos la estructura abstracta de la Opera de Sydney, cerca a la estructura encontramos edificaciones hechas con figuras geométricas que representan su ciudad.
C) Imágenes:
Este trabajo fue realizado por carlos amaya ,paula luna, juan hernandez ,francisco alegria , ana maria trujillo.
05/febrero/2016
presentación diapositivas
clase 2
05/febrero/2016
mapa conceptual 1
mapa conceptual : LA REVOLUCIÓN NEOLÍTICA
06/febrero/2016
síntesis de lectura 1
"LA REVOLUCIÓN NEOLÍTICA"
Sin duda alguna, la Revolución Neolítica es uno de los procesos de mayor importancia generados por el ser humano y considerada como uno de las primeras transformaciones del etilo de vida de la humanidad como lo conocemos hoy en día. La Revolución Neolítica tuvo que ver básicamente con el desarrollo de nuevas formas de vida que le dan una evolución al ser humano cazador- recolector y nómada en un hombre productor y sedentario. La Revolución Neolítica puede haberse dado en la actual zona del medio oriente alrededor del año 9.000 antes del nacimiento de cristo. En este periodo coincidió que la temperatura y el clima de la tierra adquieran un clima mas templados y accesibles para el crecimiento de los diferentes tipos de vegetación .de este modo,al ser humano que comienza lentamente a poblar la tierra pudo accidentalmente descubrir, entender y luego reproducir el sistema de fertilización y crecimiento de vegetales para poder así producir su propio alimento. Mientras que en los anteriores periodos de la prehistoria (el paleolítico y mesolítico) el ser humano se organizaba a través de la caza, la recolección y la pesca (por lo cual debía ser nómada y salir en busca de nuevos recursos cuando estos se acababan en la zona), durante el Neolítico el hombre pudo empezar a obtener su propio alimento, y por esto le tocaba permanecer en el lugar en el que se ubicaran sus cosechas.
Así entonces, conoció la posibilidad de domesticar animales que antes eran salvajes y que también podrían servirle como alimento o animales de carga.Al mismo tiempo, también en este periodo Neolítico se desarrollaron otras actividades tales como la cerámica (esencial para guardar semillas y los productos de las cosechas)y el tejido (importante forma de abrigo). Estas actividades pudieron desarrollarse (como también la construcción de viviendas primitivas pero estables) como consecuencia de haber tenido que dedicar menos tiempo a la caza por tener su propio alimento un poco mas cerca.
esta situación evolucionara posteriormente hacia fenómenos que tendrían que ver con el desarrollo de sociedades mas complejas en las cuales empezaba a aparecer la división del trabajo (a causa de la posesión de un excedente de alimentos y de la no necesidad de que todos los individuos estuvieran ocupados en conseguir el alimento), en el surgimiento de aldeas ,as estables y organizadas , en el desarrollo de las primeras formas de gobierno y estado.
semana 1
foro I
07/febrero/2016
SEMANA 2
Fecha: 08/ 02/16
ELEMENTOS URBANOS: ABSTRACCIÓN DE CIUDAD
1) Memoria descriptiva:
a. Información buscada: Elementos Urbanos
b. Imágenes: Puente
c. Vídeos: ESTRUCTURAS URBANAS
- Análisis y síntesis de la información: „Los elementos urbanos son un conjunto de objetos y piezas de equipamiento, instalado es vías publicas. Sirven para diferentes propósitos y se clasifican según una función, ya sea ambiental, recreación, servicios, salud, seguridad, información, descanso, seguridad vial y accesibilidad. Sus articuladores o quienes lo componen pueden ser cruces, glorietas, puentes, parques, plazas y puertos.
„ Con la información recolectada pudimos evidenciar, que los espacios urbanos se encuentran para dar un mejor maneja a la vida en la ciudad.
„ Estos espacios se adecuan a las necesidades de una sociedad, y donde se puede beneficiar toda una comunidad con la ubicación de un espacio urbano.
„Existen componentes básicos como vías y glorietas, las cuales son necesarias para le diseño de un espacio urbano.
2) Proceso de abstracción: Utilizamos elementos que encontramos en la mayoría de ciudades, como glorietas, vías, parques, viviendas, puentes y hospitales.
Es una ciudad hecha a nuestra imaginación y ubicamos los objetos que queríamos usar en nuestra maqueta.
3) Maqueta:
a. Materiales: -Lápiz -Cartón paja -Borrador -Siciliana -Bisturí -Papel ceda -Esponjilla-Flores -Pinturas -Colores -Tijeras -Regla -Pincel
b. Descripción de elementos de la composición:
Empezamos dibujando en el cartón paja el diseño de la ciudad y procedimos a pintarlo con las pinturas. Después diseñamos el hospital, la fuente, el puente, las casas y la base de la plaza.
con la esponjilla hicimos arboles y el jardín de la plaza, hicimos caminos con cartón paja en el hospital y pegamos los arboles. Para finalizar la maqueta pegamos un parque cerca a la zona de viviendas.
C. Imágenes:
a. Materiales: -Lápiz -Cartón paja -Borrador -Siciliana -Bisturí -Papel ceda -Esponjilla-Flores -Pinturas -Colores -Tijeras -Regla -Pincel
b. Descripción de elementos de la composición:
Empezamos dibujando en el cartón paja el diseño de la ciudad y procedimos a pintarlo con las pinturas. Después diseñamos el hospital, la fuente, el puente, las casas y la base de la plaza.
con la esponjilla hicimos arboles y el jardín de la plaza, hicimos caminos con cartón paja en el hospital y pegamos los arboles. Para finalizar la maqueta pegamos un parque cerca a la zona de viviendas.
C. Imágenes:
semana 2
presentacion diapositivas
SEMANA 2
lectura y síntesis 2
13/febrero/2016
TIPOS BÁSICOS O FUNDAMENTALES DE CIUDAD
En los tipos básicos de la ciudad podemos encontrar 4 tipos de planos, plano equirrectangular en cuadricula o en damero, plano lineal, plano radioconcentrico y plano irregular. Existen muchas formas de planos, alguna de la influencia del marco o medio natural, otras relacionas con las características culturales de la población habitante, derivadas de la situación socioeconómica o política etcétera. Para poder analizar las situaciones que se presentan, dentro de lo que se refiere al análisis de las formas, es necesario tener un marco de referencia, donde se podrán observar las variaciones de las características del tejido urbano que generalmente no siguen la disposición inicial.
En el plano en cuadricula o damero se observan unas cuadriculas que se extienden muy pocas cuadras tomando como límite de referencia sus avenidas. a partir de ese sector la trama urbana tiene algunas variaciones de sus formas y orientaciones. Aunque predomina el plano equirrectangular, porque en ese se pueden ver los cambios que obedecen a diversos factores ya sean de orden económico, político o social sin dejar de tener en cuenta el marco topográfico que sirve de soporte a la ciudad.
En realidad no puede decirse que el plano en damero sea exclusivo de Babilonia. Porque se sabe que en idénticos medios geográficos se dieron resultados similares, por ejemplo, en Egipto. Detalles como las perspectivas son dignos de destacar como una característica propia de Babilonia, que no tiene antecedentes registrados en ninguna ciudad del mundo urbanizado antiguo.
Es importante tener presente que este tipo de plano en su origen no fue concebido para las exigencias y las comodidades que hoy se requieren. El tipo la frecuencia y el flujo vehicular actual es totalmente diferente al de aquella época.
El plano lineal tiene forma alargada (en sus orígenes) generalmente es una consecuencia de la influencia de alguna vía de comunicación. Esto lo influencia los asentamientos de forma lineal con la expansión de las vías del ferrocarril, las rutas y caminos de mayor tránsito. También se produjeron estos tipos de planos en las costas y en las márgenes de algunos ríos.
El plano radiocentrico es un tipo de plano caracterizado por tener avenidas circunvalantes y calles o avenidas radioconcéntricas (desde el centro a la periferia o a la inversa). Este diseño presenta la ventaja de que permite una fácil y rápida circulación desde el centro a la periferia o en sentido contrario. Es más dificultoso el traslado de un punto a otro por las avenidas circunvalantes y la visibilidad en los cruces entre las calles o avenidas circunvalantes y las radioconcéntricas resulta incómoda porque se forman ángulos de 120°. Además de estos problemas también es complicado su parcelamiento en comparación con el plano en damero. En ese plano se resalta a un edificio que se distingue de los demás por su belleza arquitectónica, por su valor moral, o por su impresionante solidez material, las iglesias como elementos morfogenéticos, que generan la aparición de calles, avenidas o sendas que convergen en ellos. Y esto produce como resultado la aparición de los denominados planos radioconcéntricos, es decir, constituidos por calles o avenidas circunvalantes y calles o avenidas que convergen en un centro en forma radial.
El plano irregular no tiene forma definida. Esta construido como una decisión social, y esto se da porque dejan crecer sus centros hasta juntarse como lo vemos en las ciudades actuales. También se debe a la falta de planificación previa es decir que casi la totalidad surgió como resultado del crecimiento natural y orgánico.
Hoy en día podemos observar diversos planos de todas las ciudades, ya sean planos irregulares, planos radiales, ortogonales o lineales, los cuales podremos identificar dependiendo de los distintos tipos de plano según la época en la que fueron reformados.
SEMANA 2
13/febrero/2016
mapa conceptual: TIPOS BÁSICOS DE CIUDAD
FORO II
semana 2
12/febrero/2016
semana 2
12/febrero/2016
SEMANA 3
15/FEBRERO/2016
mapa conceptual: ESTRUCTURA DE CIUDAD
15/FEBRERO/2016
LECTURA Y SÍNTESIS: ESTRUCTURA DE LA CIUDAD
La estructura de la ciudad es la relación que existe entre el espacio urbano y las diferentes partes que componen la ciudad, a partir del crecimiento creado alrededor del núcleo principal donde se inicio la formación de la ciudad, cuya estructura es determinada por elementos urbanos reconocidos que forman la organización primordial de la ciudad, como lo son: el sistema vial, los espacios verdes, tramas o trazados, tejidos y equipamiento. lo que lleva a que cuando nos refiramos a una estructura, se relacione con construir y disponer de los elementos en un orden especifico ya determinado con anterioridad; por lo que también se considera que estructura signifique un orden tanto externo como interno de un todo constituido por elementos que se relacionen entre si mismos.
La estructura urbana se divide en dos partes; medio natural, el cual es el territorio de soporte, el cual permite la construcción de los elementos urbanos y es característico porque al ser un espacio físico posibilita la construcción y organización de la ciudad y sus elementos urbanos imponiendo ante todo las condiciones de su desarrollo (crecimiento y expansión).
los componentes urbanos son las actividades localizadas en determinado punto del espacio urbano las cuales se identifican utilizando colores que determinan la actividad y confección de sus planos; residencia: amarillo, naranja u ocre según la densidad . comercial: rojo, industria: violeta, institucional:azul, espacios verdes públicos: verde. también se puede los tipos de uso del suelo urbano según su tendencia o dominio ya sea publico, semipublico o privado.
Sistema vial, es el conjunto de la red urbana y regional, cuyos aspectos que se consideran son la clasificación físico funcional de las vías urbanas basándonos en su localización y la función que realizan, por tal razón se clasifican en: Red vial principal, que son las vías que canalizan los mayores volúmenes de transito , acojen los principales movimientos regionales y urbanos. Red vial intersectorial, es el conjunto de calles que conectan los diferentes sectores de la ciudad reciben los movimientos urbanos de auntomoviles y colectivos , las cuales están semaforizadasy genera la división barrial; la red vial secundaria son las vis que permiten el acceso a los barios y las unen intersectoriales entre si, suelen estar rodeadas por el comercio local y están semaforizadas; la red vial local esta conformada por el trazado de cales locales de acceso directo, no poseen restricciones y controlan la baja velocidad y la gran circulación de peatones.
espacios verdes: son el conjunto de espacios públicos; parques, paseos, plazas , plazoletas que sirven para la expansión de la recreación y punto importante vital de una ciudad. se establecen en función de su escala, espacio verde de escala metropolitana posee grandes parques que abarcan a mas de un ciudadano; escala urbana se caracteriza por los grandes parques incluidos dentro de una ciudad; verde barrial son pequeñas plaza, plazoletas o pequeños paseos; verde individual, o local son pequeños jardines individuales propios e cada vivienda.
equipamiento urbano: es el conjunto de recursos e instalaciones cubiertas, libres, fijas, o móviles, con diferentes jerarquías presentadas por el gobierno u otros entes que satisfagan las necesidades de los habitantes. por lo que se clasifican según la determinada función que cumplan como; educativo, sanitario, administrativo, turístico, institucional, social financiero, recreativo, deportivo, religioso,etc...
radio de influencia; depende de la cantidad de habitantes a los que sirve, ya sean aeropuertos, terminales terrestres de transporte, municipalidades, iglesias anteriormente mencionadas, centros de salud, su jerarquía depende de su localización ya sea en municipios provincias, etc...la cual posea un área de influencia barrial, sectorial, urbana , regional. etc...
soporte infraestructural: es el conjunto de equipos e instalaciones que cumplen con la prestación de servicios a la comunidad como lo es la red eléctrica, desagües, agua potable, alumbrado publico, cloasas, depósitos sanitarios, Internet, televisión, gas domiciliario, etc...
por tal razón se entiende por servicios a aquello necesario para el funcionamiento e higiene del centro urbano, los cuales son regulados y/o controlados por la administración dentro de las cuales encontramos el barrio de limpieza, cuidado y mantenimiento del alumbrado publico, recolección de residuos y tratamiento de los residuos.
SEMANA 3
16/FEBRERO/2016
PARTICIPACIÓN FORO III
SEMANA 3
17/FEBRERO/2016
TALLER ABSTRACCIÓN EVOLUCIÓN DE LA CIUDAD
SEMANA 3
18/FEBRERO/2016
TALLER DE ABSTRACCIÓN II EXTRA-CLASE
https://nicolasramospintado.files.wordpress.com/2008/01/londres_para_turistas.jpg?w=500&h=372
http://www.viralhoy.com/wp-content/uploads/2014/06/ciudad-linda1-63.jpg
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http://k46.kn3.net/taringa/2/F/3/2/1/9/Festinthebeach/7CD.jpg
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ABSTRACCIÓN DE MESOPOTAMIA
1) Memoria descriptiva:
A) Información: Arquitectura mesopotámica
B) Imágenes seleccionadas:
- Análisis y síntesis de la información: La arquitectura mesopotámica se basó en los templos que se construían en la ciudad. A pesar de que existieran diferentes elementos urbanos como un sistema vial, zonas verdes, las murallas y el uso de suelo que tiene la ciudad.
2) Proceso de Abstracción:
Quisimos mostrar en nuestra maqueta lo que más se encuentra en Mesopotamia que son los ríos y los templos.
3) Maqueta:
A) Selección de materiales: -Lápiz -Borrador -Cartón paja -Silicona -Pintura -Bisturí -Regla
B) Descripción de elementos de la composición:
Empezamos marcando los dos ríos en el 1/4 de cartón paja, luego hicimos el Zigurat con rectángulos en 3d, lo encerramos en la muralla, hicimos las casas, marcamos las vías y pusimos las palmeras.
C) Imágenes:
Diapositivas:
22/FEBRERO/ 2016
SEMANA 4
ABSTRACCIÓN FORMA DE LA CIUDAD Y ENTORNO NATURAL
FECHA: 23/FEBRERO/16
ACTIVIDAD: SÍNTESIS DE LA LECTURA 4
LA EVOLUCIÓN DEL CONCEPTO DE MORFOLOGÍA URBANA
La morfología urbana basa sus antecedentes desde los inicios del siglo XX, este concepto se desarrolla a partir de la geografía del arte centro europeo, a partir de ese momento se enriqueció con la confluencia posterior de tradiciones hacia 1930, al cruzarse las aportaciones de historiadores, geógrafos y arquitectos urbanistas. La formulación moderna se desarrolla a partir de la figura de M.R.G. Conzen, quien se basa de dos criterios que fundan su propuesta, la aproximación genética y la relevancia de la parcela, él define los elementos básicos de la ciudad en tres tipos, los planos de la ciudad, los tipos edificatorios y los usos de suelo. Al pasar de los años hasta la década de los 50’s, el término se fue haciendo más complejo, hasta el punto de renovarse a la percepción tipo edificatorio, donde Muratori, el principal precursor del estilo en esta época, insiste en los aspectos formativos tipo arquitectónicos, tiempo después, en los años 70’s se considera que la morfología urbana deba considerar la ciudad como paisaje, donde se sobreentiende que se estudia la visión de la ciudad en movimiento, allí se estudia la ciudad como la suma de proyectos o innovaciones técnica.
El paisaje urbano ha sido afectado por problemáticas o acciones contemporáneas que producen las variantes económicas a nivel mundial, donde el auge económico incrementa la demanda de la vivienda urbana y suburbana, donde juega un papel importante la perfecta búsqueda ecuánime de la mixticidad entre la arquitecta urbana-rural. Morfología y crecimiento urbano del espacio cerrado al abierto en la visión de la cultura arquitectónica; Este cambio en la ciudades se debe a la multiplicación de la movilidad, la dispersión de la formas urbanas a través de una ausencia de límite haciendo que las ciudades se expandan hacía los campos y crezcan en este sentido se quiere decir que la ciudad no podría crecer hacía dentro sino que se expande sin el impedimento de límites hacía el espacio abierto. Hacia nuevas explicaciones; Ninguna teoría puede cambiar la hegemonía de lo visual en la ciudad puesto que todo lo que es se ve, entonces nadie puede contradecir al decir que lo que no se ve no existe, sin bien es cierto, los volúmenes figurativos llamados edificios o las distintas edificaciones en las que el hombre interviene su mano son visibles y por tanto la hegemonía no se puede contradecir en este sentido.
23/02/2016
SEMANA 4
MAPA CONCEPTUAL MORFOLOGÍA URBANA
SEMANA 5
29/FEBRERO/2016
TALLER EXTRA-CLASE
IMÁGENES DE TRANSFORMACIÓN URBANA
ABSTRACCIÓN
SEMANA 5
29/FEBRERO/2016
LECTURA Y SÍNTESIS
ECOLOGÍA URBANA
ECOLOGÍA URBANA
Primero la economía urbana se define como la parte de la ciencia económica que explica y predice la asignación de recursos y la distribución de rentas dentro de las zonas urbanas. segundo la formación de los núcleos urbanos se debe fundamentalmente a la aparición de los procesos productivos después d la producción de la especialización del trabajo, esto genera un fenómeno urbano el cual se puede describir de la siguiente manera: proceso de industrialización/ concentración de inversiones las cuales generan procesos de urbanizaciones esto quiere decir crecimiento de la población, el cual genera demanda de servicios públicos y generación de empleo, la demanda de servicios publico trae con ella las rentas urbanas que llevan al proceso de urbanización entre más demanda más necesidad de crecimiento, la generación de empleo trae como consecuencia flujos migratorios los cuales llevan a un crecimiento de población. Este es el fenómeno urbano, el cual sino se tiene un equilibrio trae problemas sociales y económicos como el empobrecimiento, debilitamiento de la economía y sobre población.
Tercero también tiene aspectos políticos los cuales están representados por las ramas del poder del gobierno. Los cuales tienen problemas como deficiencia en la toma de decisiones, variables políticas o electoralistas, falta o deficiencia en el planteamiento urbano y no hay evaluación de proyectos. Cuarto las ciudades tiene ciertas características económicas, la ciudad constituye una unidad de producción, en la que un conjunto de bienes y servicios son producidos internamente y los que no son importados y los excedentes se exportan. la ciudad está compuesta de la siguiente manera: importados, ciudad (patrimonio(infraestructura, aparato productivo), actividades productivas, consumo, externalidades),exportación. Por último el crecimiento de urbano y tamaña de las ciudades está compuesto por dos elementos el crecimiento vegetativo mas el saldo migratorio.
Las nociones de urbanismo, el urbanismo tiene como objeto el estudio y diseño de ciudades, el cual se aplica a: diseño y construcción de ciudades, reconstrucción de ciudades destruidas, y planteamiento y regulación de ciudades existentes. El urbanismo se propone a resolver problemas que afectan a las ciudades desde el punto de vista edilicio y lo hace atreves del planteamiento urbano el cual consiste en planificar el uso del suelo, tiene un método de planteamiento el cual consta de 3 etapas investigación composición y ejecución. la investigación la cual abarca el estudio pleno de toda el área urbana comenzando desde el estudia del suelo hasta el estudio y diagnostico de los problemas urbanos. la composición va después de la etapa de investigación, ya que en esta etapa se elaboran planes y proyectos que darán soluciones a los problemas diagnosticados y a los objetivos, y por último la etapa de la ejecución que es donde se lleva acabo el desarrollo de lo planteado en la etapa de composición.
SEMANA 5
29/FEBRERO/2016
MAPA CONCEPTUAL
ECOLOGÍA URBANA
SEMANA 5
03/MARZO/2016
TALLER FIGURACIÓN Y ABSTRACCIÓN
ABSTRACCIÓN Y COMPARACIÓN DE PATRONES
GEOMÉTRICOS Y ORGÁNICOS
CIUDAD CON PATRONES GEOMÉTRICOS
https://agaudi.wordpress.com/category/tecnologia/page/21/
http://es.slideshare.net/danielaandreapenalozano/patrones-urbanos
ABSTRACCIÓN
CIUDAD CON PATRONES ORGÁNICOS
http://www.viajejet.com/breve-historia-de-paris/
http://www.cafedelasciudades.com.ar/cultura_22.htm
ABSTRACCION
COMPARACIÓN DE PATRONES GEOMÉTRICOS Y ORGÁNICOS
SEMANA 5
05/MARZO/2016
MAQUETA: Abstracción de patrones urbanos
1) Memoria descriptiva:
Patrón: Un patrón es un conjunto de rasgos esenciales en un diseño gráfico, mapa o escrito. . Por ejemplo, un patrón puede ser la forma como se distribuye la población en un área determinada.
Patrón Orgánico: los patrones orgánicos hacen referencia a lo vivo y lo que cambia y crece, como los paisajes, limite de las ciudad, ríos, y población y hasta la forma de la ciudad cuando es irregular.
Patrón Geométrico: como la palabra lo dice, son geométricos como las vías, las cuadras, y organización de las ciudad, estructuras y edificaciones.
Imágenes: Imagen #1
- Análisis y síntesis de la información: Con la información recolectada sabemos que significa cada uno de los patrones urbanos, con esto podemos hacer una abstracción donde combinemos una forma irregular y varias formas irregulares, para hacer una maqueta.
2) Proceso de abstracción: Al ver las imágenes observamos un patrón urbano orgánico muy común que es la vegetación, para representar la vegetación en nuestra maqueta rodeamos la ciudad con pasto. Gracias a una de las imágenes nos guiamos para organizar nuestra ciudad. Y por ultimo utilizamos el plano de ciudad de forma de cuadricula para acomodar las edificaciones en la ciudad
2) Proceso de abstracción: Al ver las imágenes observamos un patrón urbano orgánico muy común que es la vegetación, para representar la vegetación en nuestra maqueta rodeamos la ciudad con pasto. Gracias a una de las imágenes nos guiamos para organizar nuestra ciudad. Y por ultimo utilizamos el plano de ciudad de forma de cuadricula para acomodar las edificaciones en la ciudad
3) Maqueta:
a. Selección de materiales: -Cartón paja -Bisturí -Regla -Lápiz -Pinturas -Pinceles -Borrador
b) Descripción de los elementos de composición: Empezamos definiendo el contorno de patrón orgánico, con el lápiz marcamos un contorno irregular para representarlo. Después armamos casas y edifico para generar un patrón geométrico. Hicimos una pirámide inclinada para representar la distribución de la ciudad tal como lo indica una de las imágenes.
c) Imágenes:
Diapositivas:
SEMANA 7
14/MARZO/2016ACTIVIDAD EXTRA-CLASE
IMÁGENES ESPACIO PUBLICO
http://pep2022.posadas.gov.ar/images/imgciudad.jpg
http://www.miparque.cl/wp-content/uploads/2013/11/parque_publico_03.jpg
ABSTRACCIÓN
SEMANA 7
14/ MARZO/ 2016
Maqueta de espacio público antiguo
1) Memoria Descriptiva:
a. Información:
Espacio público : „lugar donde cualquier persona tiene el derecho a circular, en paz y armonía, donde el paso no puede ser restringido por criterios de propiedad privada, y excepcionalmente por reserva gubernamental.
Foro: era un espacio público en las antiguas ciudades romanas con funciones comerciales, financieras, religiosas, administrativas y económicas, además de ser el lugar donde los ciudadanos romanos realizaban comúnmente su vida social.
b. Imágenes Seleccionadas:
c. Video: Espacio publico romano
-Análisis y síntesis de la información: „Utilizamos el significado de espacio publico para relacionarlo con el significado del foro romano.
2) Proceso de abstracción: „Delimitamos el espacio público con propiedad privada, puesto que el espacio público es aquel que no es privado. En el espacio público ubicamos un coliseo, un templo y termas.
3) Maqueta:
a. Selección de materiales: -Lápiz -Regla -Pinturas -Silicona -Cartón Paja -Bisturí y tijeras
b. Descripción de los elementos de composición: „Empezamos haciendo las casas y pintando las. Luego Hicimos el coliseo, el termas y el templo y los pintamos. Por ultimo ubicamos todo de manera que las casas estuvieran a la periferia para crear el espacio publico en el centro, en donde ubicamos las estructuras.
c. Maqueta:
DIAPOSITIVAS
SEMANA 7
16/MARZO/ 2016
ACTIVIDAD EN CLASE
ABSTRACCIÓN ESPACIOS PRIVADOS
SEMANA 7
16/MARZO/ 2016
ACTIVIDAD EXTRA-CLASE
IMÁGENES
ABSTRACCIÓN IMÁGENES SELECCIONADAS
SEMANA 7
16/ MARZO 2016
Maqueta de espacio privado antiguo
1) Memoria descriptiva:
a. Información:
Espacio Privado : se define no sólo como aquel sobre el cual ejercen dominio, mediante su propiedad, un grupo o persona determinada, sino como una especialidad que tiene características diferentes y que esta compuesta en primer lugar del espacio individual, que proporciona la intimidad y cuyo acceso es prohibido (negativo), limitado, como la vivienda.
Vivienda romana : Las viviendas de la antigua Roma tenían tres modalidades principales: domus e insulae como viviendas urbanas (rica y modesta, respectivamente) y villae en el campo. Las casae o viviendas de esclavos y clases bajas, construidas con medios muy precarios, se han conservado con mayor dificultad.
Insula o Insulae: Era donde recidia la mayoría de la población romana. Las insulas se alzaban hasta 20 metros o mas. En sus fachadas encontramos varios balcones y ventanas. Generalmente se distibuia de 4 a 5 plantas. Se construían en madera, piedra y tapial. Carecían de servicios sanitarios.
Domus: Era usada por las clases mas favorecidadas. Los cuartos y pasillos de la casa se distibuian de la siguiente manera: Vestibulum- Atrium- Habitaciones de la casa ( Cubliculim- Triculim- Tablinum- Oecus ) , la vivienda disponia de una parte trasera llamada peristilum.
b. Imágenes seleccionadas:
c. Video: Vivienda romana
-Análisis y síntesis de la información: Con la información que encontramos, podemos abstraer las ideas de viviendas romanas como la insula y el domus. Con esto podemos hacer una maqueta donde se encuentren ambas viviendas y mostremos como era su funcionamiento.
2) Proceso de abstracción:
Para elaborar nuestra maqueta empezamos haciendo un edifico de gran tamaño para representar la insula. En la cual ubicamos escaleras y dividimos algunos espacios para representar habitaciones. En cuanto al domus hicimos un cubo con la tapa abierta y un hueco en la tapa. El hueco en la tapa representa el complubium de la vivienda, que es aquel que permite que entre la luz. Dentro del cubo encontramos unas paredes que representan la division entre cuartos, dejando estas divisiones un espacio central que es el atrium.
3) Maqueta:
a. Materiales: -Lápiz -Pintura -Cartón Paja -Bisturí -Silicona -Marcadores -Colores
b. Descripción de los elementos de composición: Empezamos haciendo la insula, cuando la armamos le añadimos pisos, cuartos y escaleras, luego pintamos el techo y dibujamos y coloreamos la fachada. Para el domus, primero construimos la caja dejando una cara sin pegar y con un hueco, luego con rectángulos de cartón paja acomodamos las habitaciones, por ultimo hicimos el peristilum (Parte trasera) y lo unimos a la caja para completar el domus.
c. Imágenes:
DIAPOSITIVAS
SEMANA 7
16/03/2016
LECTURA Y SÍNTESIS
Espacio privado, espacio público: Dialécticas urbanas y construcción de significados
El espacio construido por el ser humano, con la ciudad como modelo es, un espacio para ser ocupado, para servir y ser usado, para llenar y vaciar con presencia real o simbólica, para interactuar con otras personas en un entorno y para interactuar con el entorno en tanto que personas. Es definido a través de reglas y convenciones.
Las características físico-arquitectónicas como las normas de uso posibilitan a la vez que obligan la actividad, actuando como dos facetas . Las personas y grupos interpretan y reinterpretan, significándola para cada ocasión, para cada momento concreto creando así configuraciones contextualizadas (persona-entorno)
El concepto de privacidad
El panóptico es un centro penitenciario imaginario diseñado por el filósofo Jeremy Bentham en 1791. El concepto de este diseño permite a un vigilante observar a los prisioneros sin que éstos puedan saber si están siendo observados o no.
"el control selectivo del acceso a uno mismo o al grupo al que uno pertenece" control de la propia interacción social (contacto social con los demás) y control de la información ofrecida durante la interacción.para cada situación (incluidas las dimensiones temporales, sociales y ambientales) una persona establece el grado que considera óptimo de acceso de su yo a los otros, constituyendo un «carácter optimizador» de la privacidad.una adecuada privacidad resulta del equilibrio entre el grado de privacidad deseado y el realmente obtenido Para John Archea (1977) el espacio físico permite regular dos características básicas para el control de la privacidad: el acceso visual (posibilidades que ofrece el espacio de permitir a una persona explorar el entorno inmediato) y la exposición visual (posibilidades que ofrece el espacio de permitir exponerse a la vista de otras personas).
MAPA CONCEPTUAL
SEMANA 7
14/MARZO/2016ACTIVIDAD EXTRA-CLASE
IMÁGENES ESPACIO PUBLICO
http://pep2022.posadas.gov.ar/images/imgciudad.jpg
http://www.miparque.cl/wp-content/uploads/2013/11/parque_publico_03.jpg
ABSTRACCIÓN
SEMANA 7
14/ MARZO/ 2016
Maqueta de espacio público antiguo
1) Memoria Descriptiva:
a. Información:
Espacio público : „lugar donde cualquier persona tiene el derecho a circular, en paz y armonía, donde el paso no puede ser restringido por criterios de propiedad privada, y excepcionalmente por reserva gubernamental.
Foro: era un espacio público en las antiguas ciudades romanas con funciones comerciales, financieras, religiosas, administrativas y económicas, además de ser el lugar donde los ciudadanos romanos realizaban comúnmente su vida social.
b. Imágenes Seleccionadas:
c. Video: Espacio publico romano
-Análisis y síntesis de la información: „Utilizamos el significado de espacio publico para relacionarlo con el significado del foro romano.
2) Proceso de abstracción: „Delimitamos el espacio público con propiedad privada, puesto que el espacio público es aquel que no es privado. En el espacio público ubicamos un coliseo, un templo y termas.
3) Maqueta:
a. Selección de materiales: -Lápiz -Regla -Pinturas -Silicona -Cartón Paja -Bisturí y tijeras
b. Descripción de los elementos de composición: „Empezamos haciendo las casas y pintando las. Luego Hicimos el coliseo, el termas y el templo y los pintamos. Por ultimo ubicamos todo de manera que las casas estuvieran a la periferia para crear el espacio publico en el centro, en donde ubicamos las estructuras.
c. Maqueta:
DIAPOSITIVAS
SEMANA 7
16/MARZO/ 2016
ACTIVIDAD EN CLASE
ABSTRACCIÓN ESPACIOS PRIVADOS
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16/MARZO/ 2016
ACTIVIDAD EXTRA-CLASE
IMÁGENES
ABSTRACCIÓN IMÁGENES SELECCIONADAS
SEMANA 7
16/ MARZO 2016
Maqueta de espacio privado antiguo
1) Memoria descriptiva:
a. Información:
Espacio Privado : se define no sólo como aquel sobre el cual ejercen dominio, mediante su propiedad, un grupo o persona determinada, sino como una especialidad que tiene características diferentes y que esta compuesta en primer lugar del espacio individual, que proporciona la intimidad y cuyo acceso es prohibido (negativo), limitado, como la vivienda.
Vivienda romana : Las viviendas de la antigua Roma tenían tres modalidades principales: domus e insulae como viviendas urbanas (rica y modesta, respectivamente) y villae en el campo. Las casae o viviendas de esclavos y clases bajas, construidas con medios muy precarios, se han conservado con mayor dificultad.
Insula o Insulae: Era donde recidia la mayoría de la población romana. Las insulas se alzaban hasta 20 metros o mas. En sus fachadas encontramos varios balcones y ventanas. Generalmente se distibuia de 4 a 5 plantas. Se construían en madera, piedra y tapial. Carecían de servicios sanitarios.
Domus: Era usada por las clases mas favorecidadas. Los cuartos y pasillos de la casa se distibuian de la siguiente manera: Vestibulum- Atrium- Habitaciones de la casa ( Cubliculim- Triculim- Tablinum- Oecus ) , la vivienda disponia de una parte trasera llamada peristilum.
b. Imágenes seleccionadas:
c. Video: Vivienda romana
-Análisis y síntesis de la información: Con la información que encontramos, podemos abstraer las ideas de viviendas romanas como la insula y el domus. Con esto podemos hacer una maqueta donde se encuentren ambas viviendas y mostremos como era su funcionamiento.
2) Proceso de abstracción:
Para elaborar nuestra maqueta empezamos haciendo un edifico de gran tamaño para representar la insula. En la cual ubicamos escaleras y dividimos algunos espacios para representar habitaciones. En cuanto al domus hicimos un cubo con la tapa abierta y un hueco en la tapa. El hueco en la tapa representa el complubium de la vivienda, que es aquel que permite que entre la luz. Dentro del cubo encontramos unas paredes que representan la division entre cuartos, dejando estas divisiones un espacio central que es el atrium.
3) Maqueta:
a. Materiales: -Lápiz -Pintura -Cartón Paja -Bisturí -Silicona -Marcadores -Colores
b. Descripción de los elementos de composición: Empezamos haciendo la insula, cuando la armamos le añadimos pisos, cuartos y escaleras, luego pintamos el techo y dibujamos y coloreamos la fachada. Para el domus, primero construimos la caja dejando una cara sin pegar y con un hueco, luego con rectángulos de cartón paja acomodamos las habitaciones, por ultimo hicimos el peristilum (Parte trasera) y lo unimos a la caja para completar el domus.
c. Imágenes:
DIAPOSITIVAS
SEMANA 7
16/03/2016
LECTURA Y SÍNTESIS
Espacio privado, espacio público: Dialécticas urbanas y construcción de significados
El espacio construido por el ser humano, con la ciudad como modelo es, un espacio para ser ocupado, para servir y ser usado, para llenar y vaciar con presencia real o simbólica, para interactuar con otras personas en un entorno y para interactuar con el entorno en tanto que personas. Es definido a través de reglas y convenciones.
Las características físico-arquitectónicas como las normas de uso posibilitan a la vez que obligan la actividad, actuando como dos facetas . Las personas y grupos interpretan y reinterpretan, significándola para cada ocasión, para cada momento concreto creando así configuraciones contextualizadas (persona-entorno)
El concepto de privacidad
El panóptico es un centro penitenciario imaginario diseñado por el filósofo Jeremy Bentham en 1791. El concepto de este diseño permite a un vigilante observar a los prisioneros sin que éstos puedan saber si están siendo observados o no.
"el control selectivo del acceso a uno mismo o al grupo al que uno pertenece" control de la propia interacción social (contacto social con los demás) y control de la información ofrecida durante la interacción.para cada situación (incluidas las dimensiones temporales, sociales y ambientales) una persona establece el grado que considera óptimo de acceso de su yo a los otros, constituyendo un «carácter optimizador» de la privacidad.una adecuada privacidad resulta del equilibrio entre el grado de privacidad deseado y el realmente obtenido Para John Archea (1977) el espacio físico permite regular dos características básicas para el control de la privacidad: el acceso visual (posibilidades que ofrece el espacio de permitir a una persona explorar el entorno inmediato) y la exposición visual (posibilidades que ofrece el espacio de permitir exponerse a la vista de otras personas).
MAPA CONCEPTUAL
SEMANA 7ACTIVIDAD EXTRA-CLASE
IMÁGENES ESPACIO PUBLICO
http://pep2022.posadas.gov.ar/images/imgciudad.jpg
http://www.miparque.cl/wp-content/uploads/2013/11/parque_publico_03.jpg
ABSTRACCIÓN
SEMANA 7
14/ MARZO/ 2016
Maqueta de espacio público antiguo
1) Memoria Descriptiva:
a. Información:
Espacio público : „lugar donde cualquier persona tiene el derecho a circular, en paz y armonía, donde el paso no puede ser restringido por criterios de propiedad privada, y excepcionalmente por reserva gubernamental.
Foro: era un espacio público en las antiguas ciudades romanas con funciones comerciales, financieras, religiosas, administrativas y económicas, además de ser el lugar donde los ciudadanos romanos realizaban comúnmente su vida social.
b. Imágenes Seleccionadas:
c. Video: Espacio publico romano
-Análisis y síntesis de la información: „Utilizamos el significado de espacio publico para relacionarlo con el significado del foro romano.
2) Proceso de abstracción: „Delimitamos el espacio público con propiedad privada, puesto que el espacio público es aquel que no es privado. En el espacio público ubicamos un coliseo, un templo y termas.
3) Maqueta:
a. Selección de materiales: -Lápiz -Regla -Pinturas -Silicona -Cartón Paja -Bisturí y tijeras
b. Descripción de los elementos de composición: „Empezamos haciendo las casas y pintando las. Luego Hicimos el coliseo, el termas y el templo y los pintamos. Por ultimo ubicamos todo de manera que las casas estuvieran a la periferia para crear el espacio publico en el centro, en donde ubicamos las estructuras.
c. Maqueta:
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SEMANA 7
16/MARZO/ 2016
ACTIVIDAD EN CLASE
ABSTRACCIÓN ESPACIOS PRIVADOS
SEMANA 7
16/MARZO/ 2016
ACTIVIDAD EXTRA-CLASE
IMÁGENES
ABSTRACCIÓN IMÁGENES SELECCIONADAS
SEMANA 7
16/ MARZO 2016
Maqueta de espacio privado antiguo
1) Memoria descriptiva:
a. Información:
Espacio Privado : se define no sólo como aquel sobre el cual ejercen dominio, mediante su propiedad, un grupo o persona determinada, sino como una especialidad que tiene características diferentes y que esta compuesta en primer lugar del espacio individual, que proporciona la intimidad y cuyo acceso es prohibido (negativo), limitado, como la vivienda.
Vivienda romana : Las viviendas de la antigua Roma tenían tres modalidades principales: domus e insulae como viviendas urbanas (rica y modesta, respectivamente) y villae en el campo. Las casae o viviendas de esclavos y clases bajas, construidas con medios muy precarios, se han conservado con mayor dificultad.
Insula o Insulae: Era donde recidia la mayoría de la población romana. Las insulas se alzaban hasta 20 metros o mas. En sus fachadas encontramos varios balcones y ventanas. Generalmente se distibuia de 4 a 5 plantas. Se construían en madera, piedra y tapial. Carecían de servicios sanitarios.
Domus: Era usada por las clases mas favorecidadas. Los cuartos y pasillos de la casa se distibuian de la siguiente manera: Vestibulum- Atrium- Habitaciones de la casa ( Cubliculim- Triculim- Tablinum- Oecus ) , la vivienda disponia de una parte trasera llamada peristilum.
b. Imágenes seleccionadas:
c. Video: Vivienda romana
-Análisis y síntesis de la información: Con la información que encontramos, podemos abstraer las ideas de viviendas romanas como la insula y el domus. Con esto podemos hacer una maqueta donde se encuentren ambas viviendas y mostremos como era su funcionamiento.
2) Proceso de abstracción:
Para elaborar nuestra maqueta empezamos haciendo un edifico de gran tamaño para representar la insula. En la cual ubicamos escaleras y dividimos algunos espacios para representar habitaciones. En cuanto al domus hicimos un cubo con la tapa abierta y un hueco en la tapa. El hueco en la tapa representa el complubium de la vivienda, que es aquel que permite que entre la luz. Dentro del cubo encontramos unas paredes que representan la division entre cuartos, dejando estas divisiones un espacio central que es el atrium.
3) Maqueta:
a. Materiales: -Lápiz -Pintura -Cartón Paja -Bisturí -Silicona -Marcadores -Colores
b. Descripción de los elementos de composición: Empezamos haciendo la insula, cuando la armamos le añadimos pisos, cuartos y escaleras, luego pintamos el techo y dibujamos y coloreamos la fachada. Para el domus, primero construimos la caja dejando una cara sin pegar y con un hueco, luego con rectángulos de cartón paja acomodamos las habitaciones, por ultimo hicimos el peristilum (Parte trasera) y lo unimos a la caja para completar el domus.
c. Imágenes:
DIAPOSITIVAS
SEMANA 7
16/03/2016
LECTURA Y SÍNTESIS
Espacio privado, espacio público: Dialécticas urbanas y construcción de significados
El espacio construido por el ser humano, con la ciudad como modelo es, un espacio para ser ocupado, para servir y ser usado, para llenar y vaciar con presencia real o simbólica, para interactuar con otras personas en un entorno y para interactuar con el entorno en tanto que personas. Es definido a través de reglas y convenciones.
Las características físico-arquitectónicas como las normas de uso posibilitan a la vez que obligan la actividad, actuando como dos facetas . Las personas y grupos interpretan y reinterpretan, significándola para cada ocasión, para cada momento concreto creando así configuraciones contextualizadas (persona-entorno)
El concepto de privacidad
El panóptico es un centro penitenciario imaginario diseñado por el filósofo Jeremy Bentham en 1791. El concepto de este diseño permite a un vigilante observar a los prisioneros sin que éstos puedan saber si están siendo observados o no.
"el control selectivo del acceso a uno mismo o al grupo al que uno pertenece" control de la propia interacción social (contacto social con los demás) y control de la información ofrecida durante la interacción.para cada situación (incluidas las dimensiones temporales, sociales y ambientales) una persona establece el grado que considera óptimo de acceso de su yo a los otros, constituyendo un «carácter optimizador» de la privacidad.una adecuada privacidad resulta del equilibrio entre el grado de privacidad deseado y el realmente obtenido Para John Archea (1977) el espacio físico permite regular dos características básicas para el control de la privacidad: el acceso visual (posibilidades que ofrece el espacio de permitir a una persona explorar el entorno inmediato) y la exposición visual (posibilidades que ofrece el espacio de permitir exponerse a la vista de otras personas).
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SEMANA 7ACTIVIDAD EXTRA-CLASE
IMÁGENES ESPACIO PUBLICO
http://pep2022.posadas.gov.ar/images/imgciudad.jpg
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ABSTRACCIÓN
SEMANA 7
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Maqueta de espacio público antiguo
1) Memoria Descriptiva:
a. Información:
Espacio público : „lugar donde cualquier persona tiene el derecho a circular, en paz y armonía, donde el paso no puede ser restringido por criterios de propiedad privada, y excepcionalmente por reserva gubernamental.
Foro: era un espacio público en las antiguas ciudades romanas con funciones comerciales, financieras, religiosas, administrativas y económicas, además de ser el lugar donde los ciudadanos romanos realizaban comúnmente su vida social.
b. Imágenes Seleccionadas:
c. Video: Espacio publico romano
-Análisis y síntesis de la información: „Utilizamos el significado de espacio publico para relacionarlo con el significado del foro romano.
2) Proceso de abstracción: „Delimitamos el espacio público con propiedad privada, puesto que el espacio público es aquel que no es privado. En el espacio público ubicamos un coliseo, un templo y termas.
3) Maqueta:
a. Selección de materiales: -Lápiz -Regla -Pinturas -Silicona -Cartón Paja -Bisturí y tijeras
b. Descripción de los elementos de composición: „Empezamos haciendo las casas y pintando las. Luego Hicimos el coliseo, el termas y el templo y los pintamos. Por ultimo ubicamos todo de manera que las casas estuvieran a la periferia para crear el espacio publico en el centro, en donde ubicamos las estructuras.
c. Maqueta:
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16/MARZO/ 2016
ACTIVIDAD EN CLASE
ABSTRACCIÓN ESPACIOS PRIVADOS
SEMANA 7
16/MARZO/ 2016
ACTIVIDAD EXTRA-CLASE
IMÁGENES
ABSTRACCIÓN IMÁGENES SELECCIONADAS
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16/ MARZO 2016
Maqueta de espacio privado antiguo
1) Memoria descriptiva:
a. Información:
Espacio Privado : se define no sólo como aquel sobre el cual ejercen dominio, mediante su propiedad, un grupo o persona determinada, sino como una especialidad que tiene características diferentes y que esta compuesta en primer lugar del espacio individual, que proporciona la intimidad y cuyo acceso es prohibido (negativo), limitado, como la vivienda.
Vivienda romana : Las viviendas de la antigua Roma tenían tres modalidades principales: domus e insulae como viviendas urbanas (rica y modesta, respectivamente) y villae en el campo. Las casae o viviendas de esclavos y clases bajas, construidas con medios muy precarios, se han conservado con mayor dificultad.
Insula o Insulae: Era donde recidia la mayoría de la población romana. Las insulas se alzaban hasta 20 metros o mas. En sus fachadas encontramos varios balcones y ventanas. Generalmente se distibuia de 4 a 5 plantas. Se construían en madera, piedra y tapial. Carecían de servicios sanitarios.
Domus: Era usada por las clases mas favorecidadas. Los cuartos y pasillos de la casa se distibuian de la siguiente manera: Vestibulum- Atrium- Habitaciones de la casa ( Cubliculim- Triculim- Tablinum- Oecus ) , la vivienda disponia de una parte trasera llamada peristilum.
b. Imágenes seleccionadas:
c. Video: Vivienda romana
-Análisis y síntesis de la información: Con la información que encontramos, podemos abstraer las ideas de viviendas romanas como la insula y el domus. Con esto podemos hacer una maqueta donde se encuentren ambas viviendas y mostremos como era su funcionamiento.
2) Proceso de abstracción:
Para elaborar nuestra maqueta empezamos haciendo un edifico de gran tamaño para representar la insula. En la cual ubicamos escaleras y dividimos algunos espacios para representar habitaciones. En cuanto al domus hicimos un cubo con la tapa abierta y un hueco en la tapa. El hueco en la tapa representa el complubium de la vivienda, que es aquel que permite que entre la luz. Dentro del cubo encontramos unas paredes que representan la division entre cuartos, dejando estas divisiones un espacio central que es el atrium.
3) Maqueta:
a. Materiales: -Lápiz -Pintura -Cartón Paja -Bisturí -Silicona -Marcadores -Colores
b. Descripción de los elementos de composición: Empezamos haciendo la insula, cuando la armamos le añadimos pisos, cuartos y escaleras, luego pintamos el techo y dibujamos y coloreamos la fachada. Para el domus, primero construimos la caja dejando una cara sin pegar y con un hueco, luego con rectángulos de cartón paja acomodamos las habitaciones, por ultimo hicimos el peristilum (Parte trasera) y lo unimos a la caja para completar el domus.
c. Imágenes:
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LECTURA Y SÍNTESIS
Espacio privado, espacio público: Dialécticas urbanas y construcción de significados
El espacio construido por el ser humano, con la ciudad como modelo es, un espacio para ser ocupado, para servir y ser usado, para llenar y vaciar con presencia real o simbólica, para interactuar con otras personas en un entorno y para interactuar con el entorno en tanto que personas. Es definido a través de reglas y convenciones.
Las características físico-arquitectónicas como las normas de uso posibilitan a la vez que obligan la actividad, actuando como dos facetas . Las personas y grupos interpretan y reinterpretan, significándola para cada ocasión, para cada momento concreto creando así configuraciones contextualizadas (persona-entorno)
El concepto de privacidad
El panóptico es un centro penitenciario imaginario diseñado por el filósofo Jeremy Bentham en 1791. El concepto de este diseño permite a un vigilante observar a los prisioneros sin que éstos puedan saber si están siendo observados o no.
"el control selectivo del acceso a uno mismo o al grupo al que uno pertenece" control de la propia interacción social (contacto social con los demás) y control de la información ofrecida durante la interacción.para cada situación (incluidas las dimensiones temporales, sociales y ambientales) una persona establece el grado que considera óptimo de acceso de su yo a los otros, constituyendo un «carácter optimizador» de la privacidad.una adecuada privacidad resulta del equilibrio entre el grado de privacidad deseado y el realmente obtenido Para John Archea (1977) el espacio físico permite regular dos características básicas para el control de la privacidad: el acceso visual (posibilidades que ofrece el espacio de permitir a una persona explorar el entorno inmediato) y la exposición visual (posibilidades que ofrece el espacio de permitir exponerse a la vista de otras personas).
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1) Memoria Descriptiva:
a. Información:
Espacio público : „lugar donde cualquier persona tiene el derecho a circular, en paz y armonía, donde el paso no puede ser restringido por criterios de propiedad privada, y excepcionalmente por reserva gubernamental.
Foro: era un espacio público en las antiguas ciudades romanas con funciones comerciales, financieras, religiosas, administrativas y económicas, además de ser el lugar donde los ciudadanos romanos realizaban comúnmente su vida social.
b. Imágenes Seleccionadas:
c. Video: Espacio publico romano
-Análisis y síntesis de la información: „Utilizamos el significado de espacio publico para relacionarlo con el significado del foro romano.
2) Proceso de abstracción: „Delimitamos el espacio público con propiedad privada, puesto que el espacio público es aquel que no es privado. En el espacio público ubicamos un coliseo, un templo y termas.
3) Maqueta:
a. Selección de materiales: -Lápiz -Regla -Pinturas -Silicona -Cartón Paja -Bisturí y tijeras
b. Descripción de los elementos de composición: „Empezamos haciendo las casas y pintando las. Luego Hicimos el coliseo, el termas y el templo y los pintamos. Por ultimo ubicamos todo de manera que las casas estuvieran a la periferia para crear el espacio publico en el centro, en donde ubicamos las estructuras.
c. Maqueta:
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1) Memoria descriptiva:
a. Información:
Espacio Privado : se define no sólo como aquel sobre el cual ejercen dominio, mediante su propiedad, un grupo o persona determinada, sino como una especialidad que tiene características diferentes y que esta compuesta en primer lugar del espacio individual, que proporciona la intimidad y cuyo acceso es prohibido (negativo), limitado, como la vivienda.
Vivienda romana : Las viviendas de la antigua Roma tenían tres modalidades principales: domus e insulae como viviendas urbanas (rica y modesta, respectivamente) y villae en el campo. Las casae o viviendas de esclavos y clases bajas, construidas con medios muy precarios, se han conservado con mayor dificultad.
Insula o Insulae: Era donde recidia la mayoría de la población romana. Las insulas se alzaban hasta 20 metros o mas. En sus fachadas encontramos varios balcones y ventanas. Generalmente se distibuia de 4 a 5 plantas. Se construían en madera, piedra y tapial. Carecían de servicios sanitarios.
Domus: Era usada por las clases mas favorecidadas. Los cuartos y pasillos de la casa se distibuian de la siguiente manera: Vestibulum- Atrium- Habitaciones de la casa ( Cubliculim- Triculim- Tablinum- Oecus ) , la vivienda disponia de una parte trasera llamada peristilum.
b. Imágenes seleccionadas:
c. Video: Vivienda romana
-Análisis y síntesis de la información: Con la información que encontramos, podemos abstraer las ideas de viviendas romanas como la insula y el domus. Con esto podemos hacer una maqueta donde se encuentren ambas viviendas y mostremos como era su funcionamiento.
2) Proceso de abstracción:
Para elaborar nuestra maqueta empezamos haciendo un edifico de gran tamaño para representar la insula. En la cual ubicamos escaleras y dividimos algunos espacios para representar habitaciones. En cuanto al domus hicimos un cubo con la tapa abierta y un hueco en la tapa. El hueco en la tapa representa el complubium de la vivienda, que es aquel que permite que entre la luz. Dentro del cubo encontramos unas paredes que representan la division entre cuartos, dejando estas divisiones un espacio central que es el atrium.
3) Maqueta:
a. Materiales: -Lápiz -Pintura -Cartón Paja -Bisturí -Silicona -Marcadores -Colores
b. Descripción de los elementos de composición: Empezamos haciendo la insula, cuando la armamos le añadimos pisos, cuartos y escaleras, luego pintamos el techo y dibujamos y coloreamos la fachada. Para el domus, primero construimos la caja dejando una cara sin pegar y con un hueco, luego con rectángulos de cartón paja acomodamos las habitaciones, por ultimo hicimos el peristilum (Parte trasera) y lo unimos a la caja para completar el domus.
c. Imágenes:
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LECTURA Y SÍNTESIS
Espacio privado, espacio público: Dialécticas urbanas y construcción de significados
El espacio construido por el ser humano, con la ciudad como modelo es, un espacio para ser ocupado, para servir y ser usado, para llenar y vaciar con presencia real o simbólica, para interactuar con otras personas en un entorno y para interactuar con el entorno en tanto que personas. Es definido a través de reglas y convenciones.
Las características físico-arquitectónicas como las normas de uso posibilitan a la vez que obligan la actividad, actuando como dos facetas . Las personas y grupos interpretan y reinterpretan, significándola para cada ocasión, para cada momento concreto creando así configuraciones contextualizadas (persona-entorno)
El concepto de privacidad
El panóptico es un centro penitenciario imaginario diseñado por el filósofo Jeremy Bentham en 1791. El concepto de este diseño permite a un vigilante observar a los prisioneros sin que éstos puedan saber si están siendo observados o no.
"el control selectivo del acceso a uno mismo o al grupo al que uno pertenece" control de la propia interacción social (contacto social con los demás) y control de la información ofrecida durante la interacción.para cada situación (incluidas las dimensiones temporales, sociales y ambientales) una persona establece el grado que considera óptimo de acceso de su yo a los otros, constituyendo un «carácter optimizador» de la privacidad.una adecuada privacidad resulta del equilibrio entre el grado de privacidad deseado y el realmente obtenido Para John Archea (1977) el espacio físico permite regular dos características básicas para el control de la privacidad: el acceso visual (posibilidades que ofrece el espacio de permitir a una persona explorar el entorno inmediato) y la exposición visual (posibilidades que ofrece el espacio de permitir exponerse a la vista de otras personas).
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1) Memoria Descriptiva:
a. Información:
Espacio público : „lugar donde cualquier persona tiene el derecho a circular, en paz y armonía, donde el paso no puede ser restringido por criterios de propiedad privada, y excepcionalmente por reserva gubernamental.
Foro: era un espacio público en las antiguas ciudades romanas con funciones comerciales, financieras, religiosas, administrativas y económicas, además de ser el lugar donde los ciudadanos romanos realizaban comúnmente su vida social.
b. Imágenes Seleccionadas:
c. Video: Espacio publico romano
-Análisis y síntesis de la información: „Utilizamos el significado de espacio publico para relacionarlo con el significado del foro romano.
2) Proceso de abstracción: „Delimitamos el espacio público con propiedad privada, puesto que el espacio público es aquel que no es privado. En el espacio público ubicamos un coliseo, un templo y termas.
3) Maqueta:
a. Selección de materiales: -Lápiz -Regla -Pinturas -Silicona -Cartón Paja -Bisturí y tijeras
b. Descripción de los elementos de composición: „Empezamos haciendo las casas y pintando las. Luego Hicimos el coliseo, el termas y el templo y los pintamos. Por ultimo ubicamos todo de manera que las casas estuvieran a la periferia para crear el espacio publico en el centro, en donde ubicamos las estructuras.
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ABSTRACCIÓN IMÁGENES SELECCIONADAS
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1) Memoria descriptiva:
a. Información:
Espacio Privado : se define no sólo como aquel sobre el cual ejercen dominio, mediante su propiedad, un grupo o persona determinada, sino como una especialidad que tiene características diferentes y que esta compuesta en primer lugar del espacio individual, que proporciona la intimidad y cuyo acceso es prohibido (negativo), limitado, como la vivienda.
Vivienda romana : Las viviendas de la antigua Roma tenían tres modalidades principales: domus e insulae como viviendas urbanas (rica y modesta, respectivamente) y villae en el campo. Las casae o viviendas de esclavos y clases bajas, construidas con medios muy precarios, se han conservado con mayor dificultad.
Insula o Insulae: Era donde recidia la mayoría de la población romana. Las insulas se alzaban hasta 20 metros o mas. En sus fachadas encontramos varios balcones y ventanas. Generalmente se distibuia de 4 a 5 plantas. Se construían en madera, piedra y tapial. Carecían de servicios sanitarios.
Domus: Era usada por las clases mas favorecidadas. Los cuartos y pasillos de la casa se distibuian de la siguiente manera: Vestibulum- Atrium- Habitaciones de la casa ( Cubliculim- Triculim- Tablinum- Oecus ) , la vivienda disponia de una parte trasera llamada peristilum.
b. Imágenes seleccionadas:
c. Video: Vivienda romana
-Análisis y síntesis de la información: Con la información que encontramos, podemos abstraer las ideas de viviendas romanas como la insula y el domus. Con esto podemos hacer una maqueta donde se encuentren ambas viviendas y mostremos como era su funcionamiento.
2) Proceso de abstracción:
Para elaborar nuestra maqueta empezamos haciendo un edifico de gran tamaño para representar la insula. En la cual ubicamos escaleras y dividimos algunos espacios para representar habitaciones. En cuanto al domus hicimos un cubo con la tapa abierta y un hueco en la tapa. El hueco en la tapa representa el complubium de la vivienda, que es aquel que permite que entre la luz. Dentro del cubo encontramos unas paredes que representan la division entre cuartos, dejando estas divisiones un espacio central que es el atrium.
3) Maqueta:
a. Materiales: -Lápiz -Pintura -Cartón Paja -Bisturí -Silicona -Marcadores -Colores
b. Descripción de los elementos de composición: Empezamos haciendo la insula, cuando la armamos le añadimos pisos, cuartos y escaleras, luego pintamos el techo y dibujamos y coloreamos la fachada. Para el domus, primero construimos la caja dejando una cara sin pegar y con un hueco, luego con rectángulos de cartón paja acomodamos las habitaciones, por ultimo hicimos el peristilum (Parte trasera) y lo unimos a la caja para completar el domus.
c. Imágenes:
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Espacio privado, espacio público: Dialécticas urbanas y construcción de significados
El espacio construido por el ser humano, con la ciudad como modelo es, un espacio para ser ocupado, para servir y ser usado, para llenar y vaciar con presencia real o simbólica, para interactuar con otras personas en un entorno y para interactuar con el entorno en tanto que personas. Es definido a través de reglas y convenciones.
Las características físico-arquitectónicas como las normas de uso posibilitan a la vez que obligan la actividad, actuando como dos facetas . Las personas y grupos interpretan y reinterpretan, significándola para cada ocasión, para cada momento concreto creando así configuraciones contextualizadas (persona-entorno)
El concepto de privacidad
El panóptico es un centro penitenciario imaginario diseñado por el filósofo Jeremy Bentham en 1791. El concepto de este diseño permite a un vigilante observar a los prisioneros sin que éstos puedan saber si están siendo observados o no.
"el control selectivo del acceso a uno mismo o al grupo al que uno pertenece" control de la propia interacción social (contacto social con los demás) y control de la información ofrecida durante la interacción.para cada situación (incluidas las dimensiones temporales, sociales y ambientales) una persona establece el grado que considera óptimo de acceso de su yo a los otros, constituyendo un «carácter optimizador» de la privacidad.una adecuada privacidad resulta del equilibrio entre el grado de privacidad deseado y el realmente obtenido Para John Archea (1977) el espacio físico permite regular dos características básicas para el control de la privacidad: el acceso visual (posibilidades que ofrece el espacio de permitir a una persona explorar el entorno inmediato) y la exposición visual (posibilidades que ofrece el espacio de permitir exponerse a la vista de otras personas).
MAPA CONCEPTUAL
Fecha: 30/ 03/ 2016
Maqueta sobre campo y ciudad
1) Memoria descriptiva: Campo
Campo: Espacio abierto
rural, que se utiliza para el cultivo, la pastura, la ganadería y otros fines agropecuarios.
Ciudad: Es un
área urbana en la que predominan fundamentalmente la industria y los servicios.
Se diferencia de otras entidades urbanas por diversos criterios, entre los que
se incluyen población, densidad poblacional o estatuto legal, aunque su
distinción varía entre países.
Imagen 1
Imagen 2
-Análisis y síntesis de la informacion: Con la información recogida tenemos en cuenta cada uno de los aspectos que afectan cada entorno para representarlos en la maqueta.
Imagen 2
-Análisis y síntesis de la informacion: Con la información recogida tenemos en cuenta cada uno de los aspectos que afectan cada entorno para representarlos en la maqueta.
2) Proceso de abstracción: Empezamos identificando las
diferencias entre espacios rurales y urbanos, ubicando objetos representativos
de cada uno en su lado de la maqueta. En el campo ubicamos cultivos y una
granja, mientras que en la ciudad ubicamos una fabrica y varios edificios.
3) Maqueta:
a. Materiales: -Lápiz
-Regla -Cartón paja -Pinturas -Bisturí y
tijeras -Marcador -Pincel
b. Descripción de los elementos de
composición: Dividimos el cartón paja con el lápiz para definir la ciudad
y el campo, luego construimos todo lo relacionado con el campo, la granja y la
cerca. Diseñamos los diferentes edificios para la ciudad y por ultimo ubicamos
una fabrica para demostrar la porte industrial y de servicios que provee la
ciudad.
c. Imagenes:
Diapositivas:
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